Die Materialien sind für die Kinder sichtbar in offenen Schränken und für jeden zugänglich an ihren festen Plätzen aufbewahrt und durch Schilder gekennzeichnet. Diese Ordnung und Struktur gibt Kindern die Möglichkeit, sich selbständig in den Räumen des Kinderhauses zu bewegen und sich auf die Materialien ein zu lassen und ihre Bedürfnisse, Ziele und/oder Vorstellungen zu realisieren.

Es wird solches Material zum Spielen bereitgestellt, das Freiheit für viele Spiel- und Gestaltungsmöglichkeiten zulässt und fördert. Es hat einen hohen Aufforderungscharakter, weckt und erhält die natürliche kindliche Neugier und regt zur Selbsttätigkeit an.